Поиск
testpublic

testpublic

Подписчики: 78 подписчиков
ID: 189753550

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

0ido18

Акнада. Здравствуйте, братья и сестры, этот сайт о моем родном селении Акнада.
На самом деле существуют два селения Акнада. Первое в горах Цумадинского района является родиной первых акнадинцев. Позже во времена войны наши жители были переселены в с.Ведено Чечни. В результате обратного переселения в Дагестан образовалась новая Акнада, находящаяся в кизилюртовском районе.

НЕТ подъему Чебоксарской ГЭС до 68 отметки!. Чебоксарское водохранилище создано в 1980 году путем перекрытия реки Волги у г. Новочебоксарска. Заполнено в 1981 году до отметки 63 метра. Водохранилище Чебоксарской ГЭС при существующей отметке имеет протяженность 252 км, общую площадь 121,3 тыс. га, полный объем 4,6 кубических километров.
В случае подъема уровня Чебоксарского водохранилища до отметки 68 метров подпор по реке Волге будет простираться до плотины Нижегородской ГЭС. Подъем воды у плотины Чебоксарской ГЭС достигнет 15 метров, у Нижнего Новгорода вода поднимется на 4 метра, у плотины Нижегородской ГЭС — на 0,7 м. Это будет единственное водохранилище на Волге, у которого полностью будет отсутствовать речной участок. Подпор воды распространится по Оке на 83 км, Суре — на 90 км, Ветлуге — на 123 км. В зонах подпора на реках усилятся процессы заиления, снизятся скорости течения рек.
Подъем уровня воды до 68 м вызовет общее резкое ухудшение экологической обстановки в Нижегородской области и Республике Марий Эл, потребует переселения жителей, значительных затрат на изменение инфраструктуры и инженерной защиты Нижнего Новгорода в результате подъема грунтовых вод.
ПОДРОБНЕЕ: https://dront.ru/item/dront-chebpotop/

НЕТ подъему Чебоксарской ГЭС до 68 отметки!

Мы хотим переехать!. Мы, жители Москвы, москвичи, проживаем в ветхих пятиэтажках. Мы хотим переехать и хотим, чтобы наши права были соблюдены. Здесь мы помогаем друг другу и не обсуждаем политику.
В этой группе собираем информацию для тех, кого переселение действительно должно касаться. Мы хотим переехать, надеялись, что новая программа сноса затронет наши ветхие дома, требовали их включать. Но поодиночке нас никто не слышит, поэтому остается единственный выход – объединить усилия и решать наши проблемы самим.
Собираем только реальную информацию, а не выдумки тех, кто не жил в пятиэтажках или не собирается переселяться. По делу обсуждаем, как добиться включения дома в список сноса и куда обращаться, чтобы уже переехать в новые квартиры.

Мы хотим переехать!

Учні ланівської СЗОШ. Село Ланівка – це колишня німецька колонія, заснована Австро-угорськими властями у 1783 році: 228 років тому в село прийшли перші колоністи – німці. Вони назвали поселення Бригідау на честь комісара по переселенню графа Йосифа фон Бригідо. Село налічувало 125 дворів, 550 чоловік. Перші роки були дуже важкими для німців. Вони не знали місцевих звичаїв та традицій, української мови. Адаптуватись у нових умовах їм допомагав перший священник села Левін Фрідріх Курц, який встановив зв’язки з місцевими органами влади, жителями навколишніх сіл. Саме за його сприяння в колонії була відкрита школа. Відоме ім’я першого вчителя. Це – Філіп Гайне. Характерним було й те, що в місцевому закладі освіти було запроваджено вивчення української мови.
Протягом 1944-1947 років на території німецької колонії поселилися жителі етнічних українських земель Холмщини, Лемківщини, Надсяння, Підляшшя. У 1944 р. на карті Стрийщини з’явився населений пункт Ланівка. У цьому ж році в селі почала працювати щкола. Учнів було мало, тому школа була початковою. У різний час посаду директора школи обіймали: Собранська Марія, Виноградов Дмитро, Дьоміна Віра, Гарбенко В.С., Коростовсьй А.В., Гук Ірина, Нижник В.Д., Бренич М.Г., Нижник О.В., Усі ці люди сприяли тому, аби саме освіта стала консолідуючим чинником переселенців-українців і місцевих жителів.
У 2000 році в с.Ланівка відкрилася нова школа. День вікриття школи співпав з Днем Незалежності України. 24 серпня ланів чан вітав віце-прем’єр-міністр України Михайло Гладій, начальник Головного управління освіти і науки Львівської облдержадміністрації С.Коваль, голова Стрийської РДА Євген Кухар Основним завданням середнього закладу освіти є всебічний розвиток дитини як особистості й громадянина, розкриття її позитивних нахилів, здібностей, талантів, забезпечення трудової підготовки, професійного самоврядування, екологічне і фізичне виховання, засвоєння визначеного життєвими, національними і культурними потребами обсягу знань про природу, суспільство і виробництво. Навчальний заклад сьогодні – це школа самореалізації і само актуалізації особистості, це простір життя дитини. Тут вона не готується до життя, а повноцінно живе і тому вся діяльність навчального закладу вибудовується так, щоб сприяти становленню особистості як творця і проектувальника власного життя, гармонізації і гуманізації відносин між учнями і педагогами, школою і родиною, ґрунтуючись на ідеї самоцінності дитинства, діалогу, усвідомленого вибору особистого життєвого шляху. Головна мета, яку ставив перед собою наш заклад – створення умов для розвитку і самореалізації кожної особистості як громадянина України, формування покоління, здатного навчатися впродовж життя, становлення в учнів цілісного наукового світогляду, загальнонаукової, загальнокультурної, технологічної, комунікативної компетентності.

Учні ланівської СЗОШ

Остановим произвол властей в Красноярском крае!. Группа создана с целью поддержки граждан в борьбе за право получить жилье взамен аварийного в Красноярском крае.
Худоногова Татьяна : ...Дома поселка признали аварийными, их включили в план переселения. Жители успокоились и ждали очередности предоставления нового равнозначного жилья взамен аварийного. Денежные средства из бюджета выделены. И тут начинается произвол....
Продолжение следует.

Остановим произвол властей в Красноярском крае!