Описание
Программа проекта "Энергия" направлена на поддержку выпускников детских домов и интернатов Тверской области, проходящих обучение в колледжах г. Твери. Мы ориентируемся на их интересы в области спорта, здоровья, профессионального развития и дополнительного образования, содействуем развитию института наставничества, помогаем в разрешении различных жизненных трудностей.
Социальная значимость программы
Одна из острых проблем в жизни воспитанников учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, это их образование и профессиональное становление. Множество факторов: психологические, организационные, методические – негативно сказываются вначале на их обучении в школе, и далее в колледжах. Особенности законодательства и практики распределения жилищного фонда, сильно сужают перед выпускниками варианты поступления, связывая его с наличием у колледжа общежития и лицензии. Выпускник может учиться не там, где хотел бы и где получается, а там, «где пришлось». Это нередко приводит к потере интереса к учебе и снижению успеваемости. Также, не имея поддержки семьи, молодые люди ограничены в реализации большого спектра возможностей, доступных их сверстникам и крайне актуальных в активный период взросления.
Цель программы
Повысить возможности выпускников детских домов и интернатов, обучающихся в колледжах, и их наставников решать актуальные задачи: личностного и профессионального развития, и самое важное адаптации ребят к жизни.
Реализация программы
Опираясь на интересы выпускников и их наставников, мы проводим различные события в области спорта, здорового образа жизни и профессионального роста. Турниры, мастер-классы, тренинги, семинары и экскурсии на производства. Узнавая нас лучше, выпускники обращаются к нам за помощью в решении своих трудностей. Мы действуем адресно и индивидуально, стараясь найти выход и сделать так, чтобы одна проблема не превратилась в новую по принципу «снежного кома» и ситуация получила позитивное развитие.
Уникальность программы
Шаги по программе создаются с учетом мнения и запросов самих выпускников, а также их наставников. В результате формируется сообщество, в котором между участниками возникает больше доверия и желания взаимодействовать.
