Поиск
★=♫ █ FlashLighT █ ♫=★

★=♫ █ FlashLighT █ ♫=★

Подписчики: 44 подписчиков
ID: 23992081

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

flashlight_band

Совместное потребление. В США и Европе активно развивается совместное потребление. Люди хотят иметь доступ к большему и лучшему набору товаров и услуг, но при этом не хотят платить высокую стоимость владения товаром.
Это явление стало объединением тренда разумного/экономного потребления и тренда повышения качества жизни и получило название СОВМЕСТНОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ. В разных формах от аренды и бесплатной передачи ненужного товара другим, до совместной покупки машин, имущества и услуг.
В России это пока не распространено. Но уже появились люди, которые активно развивают эту тему и делают социальные и коммерческие проекты совместного потребления.
Присоединяйтесь к нам, если Вам интересна эта тема!

Совместное потребление

Каратисты РУЛЯТ!!!!. Эта группа для тех, кто знает что-нибудь о каратэ или просто его друг занимается этим видом борьбы. Мы рады приветствовать вас в нашей группе! Не стесняйтесь и вступайте в общество настоящих каратистов!!!!!!!!!!
***********************************************
Шотокан - классический стиль, создан основателем современного каратэ-до Гичином Фунакоши (Таминакоши, 1868-1957 гг.), который родился в первый год реставрации династии Мейдзи (1868 –1912) в королевской столице острова Окинава – Шури в семье самурая. Это самый крупный остров архипелага Рюкю, который находится на пересечении морских торговых путей, практически, в равном удалении от Японии, Китая, Тайваня и Кореи. Это с одной стороны определяло военную борьбу за владение архипелагом между державами, с другой, давало убежище многим военным подразделениям после междоусобных войн. С незапамятных времён жители аккумулировали передовые технологии боя. А с XV века, под жёстким давлением запрета ношения оружия и практики выживания с помощью приёмов рукопашного боя, стало формироваться новое высокоэффективное искусство самообороны. Окинавцы назвали её Тэ (рука, руки - в смысле рукопашного боя), То-тэ (волшебная рука) или Кара–тэ (китайские руки), Буси-но-тэ (руки воина), Окинава-тэ (руки Окинавы). Несмотря на строжайшую конспирацию занятий, различные техники соединялись и отсеивались. Ошибка могла стоить человеку жизни и не прощалась. Внутреннее содержание «победить или умереть» призывало к максимально эффективному использованию возможностей человека и его организма. Принципы – «одним ударом наповал, движение - минус противник», «только опыт имеет значение», были основными. Школы различались по названию местностей: Наха-тэ, Шури-тэ, Тамари-тэ. В восемнадцатом веке в Шури впервые организована официальная частная школа Каратэ мастером Шаолинь чуань – шу Сокогавой. В 1830 году правительство специально послало в Китай для глубокого изучения китайских систем рукопашного боя Матсамуру Шокуна из Шури, который основал школу Шорин – рю Каратэ и в 1848 году стал верховным наставником боевых искусств на Окинаве. Он проповедовал Шоринджи кэмпо– жёсткий стиль рукопашного боя монастыря Шаолинь из провинции Хэнан. Одни и те же иероглифы читаются по-японски Шоринджи кэмпо, а по-китайски - Шаолинь-шу чуань. К концу XIX века существовало два главных направления. В одном – Шорэй («душа, постигшая просветление») традиционно преобладали староокинавские принципы: устойчивость, физическая сила и резкость, закалка бьющих поверхностей для пробивания доспехов. Когда исчезла необходимость при столкновении убивать противника, более популярным стало второе направление – Шорин (молодой лес), где уделялось повышенное внимание нравственному воспитанию и дисциплине сюгё, тонким маневрам и обманным движениям. Ученик Мутсамуры - Асато Анко был непревзойдённым специалистом боевых искусств во всей Окинаве. Он модернизировал технику Сёрин-рю многообразными, обманными движениями по принципу: « Хочешь ударить ногой - сначала взмахни рукой... ». Именно Асато и стал первым наставником Фунакоши Гичина, который был в начале его единственным учеником. Сам факт этого уже является признанием выдающихся способностей Гичина. Раньше учителя долго выбирали себе ученика, и могли не брать его без многолетней закалки или из-за плохих качеств характера. Гичин родился недоношенным и рос слабым ребёнком, требующим постоянного внимания. Поэтому его детство протекало под присмотром родителей матери. В начальной школе Гичин подружился с сыном Асато, это определило его судьбу. Мастер Асато укрепил здоровье мальчика, научил наслаждаться Тэ, ввёл в круг великих мастеров. Часто Асато вместе со своим другом Итоцу тренировали Гичина совместно, иногда его тренировал сам Матсамура. Фунакоши Гичин приводил и своих детей, в дальнейшем, к великим мастерам Асато Анко и Итоцу Анко, приобщая их к каратэ.
Лидеры реставрации Мэйдзи были образованными людьми с высокой степенью закалки и стойким характером. Их жизненный путь определялся занятиями боевыми искусствами. В 1876 году

Каратисты РУЛЯТ!!!!

+18. Ржом.Лучшие Анекдо́ты. Крепка бывает та семья,
Где нет владений буквы я,
Где правит только слово мы,
Где есть совместные мечты.

+18. Ржом.Лучшие Анекдо́ты

Passat B5 - Калининград=). Автомобили Passat (Пассат) в г. Калининград.
Клуб владельцев этих железных коней. Будем рады встретить владельцев B5, B5+ и B6.
В городе Калининграде планируется проведение встреч владельцев этих авто под эгидой интернет-клуба http://passat-b5.ru
Для чего это нужно?
1. Обмен опытом по владению автомобилем этой марки.
2. Совместные покатушки по городу и области
3. Диагностика, ремонт автомобилей.
4. Обмен программным обеспечением.
5. Возможно предоставление скидок в различных интернет и авто магазинах.
6. Новые знакомства с интересными и увлеченными людьми.

Passat B5 - Калининград=)

Теория Большого Камня. Общеизвестно, что сейсмическая активность Земли в прошлом была намного выше, нежели в наши дни. Всё это приводило к нескончаемым расторжениям земной поверхности. В результате, группы людей (ввиду давности событий, точность количества не может быть установлена) оказывались отрезанными от мест своего обитания (оседлый образ жизни присущ подавляющему большенству живых организмов). Согласно огромному количеству исследований, проведённых различными учёными мира, общая площадь горной поверхности земли в эпоху палеолита была в 5 - 6 раз больше, нежели в наши дни. Соответственно, можно смело предположить, что на каждом вновь обособленном участке земли находились горы, т.е. единственные твёрдые, транспортабельные и долговечные материалы. Желая вернуться на места своего былого обитания, люди были вынуждены объединяться в трудовые коллективы и добывать транспортабельные камни. Для того, чтобы добыть транспортабельный камень, необходимо было вытесать его из скалы. Таким образом, появились первичные орудия труда. Однако камень оказывался нетранспортаьельным, и его необходимо было обтёсывать. Вот так и появилось колесо!
Внимательный и любознательный слушатель/читатель наверняка интересуется целью передвижения камня. Действительно, зачем?! Отвечая на этот интереснейший вопрос, необходимо учитывать специфику строения земной поверхности. При возникновении перемещения плит, на поверхности земли образуются прощелины от 5 до Х метров длиной. Люди были вынуждены сваливать Большие Камни в эти отверстия, дабы преодолеть появившиеся препятствия. Ни для кого не секрет, что трудности сближают людей(если они преодолеваются совместно). Самый сильный толкатель автоматически становился вождём! Именно вождь указывал направление перемещения и т.д. Так возникли первые государства.
Право же появилось в тот момент, когда 2 трудовых коллектива начали трудовой спор по поводу владения горой и возможности обособления Больших Камней оттуда. В последствии разрывы земной поверхности практически прекратились, оставив в наследство человечеству первые государства с начальным капиталом знаний, достаточным для развития!

Теория Большого Камня